在全面加强和改进新时代学校美育工作这个大背景下,如何将美育教育有效融合进职业教育是值得探索和不断改进的工作。目前地方高职院校在美育教育方面的组织工作、美育教师的培育和成长、美育课程的构建和实施、美育教育评价仍存在很多不足。本文就美育教育现状提出相关建议,从统筹师资培育,增加区域性优秀文化学习内容，建立优秀美育数字化资源，扩宽学习方式和途径来达成优秀传统文化的传承创新和审美能力培育的目标。