我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

PBL教学模式在妇产科临床见习教学中的研究与实践 下载：275 浏览：2667

孟侠 《现代康复医学》 2021年3期

摘要:
以问题为基础的教学方法，其能够以学生为中心，发挥老师的引导作用，并能够开展讨论、资讯，帮助学生更好地掌握理论与操作技。通过教学策略的优化，有助于学生更好地掌握妇产专业知识，提升个人综合能力。该教学模式有利于学生积极性的提升，具有创造性，学生的思维模式得到良好的锻炼，此外，与教学整体上看，也推动了教师教学水平的提升，在教学中也会受到学生的启发，进一步优化教学内容。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享