人们的思想在随着时代的进步与发展不断发生着变化，这是无法改变的事实。而教师作为课堂教学实践活动的主导者，若所持有的教育理念仍旧停留在过去，所实施的教学方法又不具新颖性，势必不会令学生产生积极能动的学习状态，会使学生的进步与发展受到阻碍，提高课堂教学质量的目标也必将会幻化为泡影。而本文将会对关于初中物理教学方法的创新进行一番阐述说明 ，还希望对广大同仁开展课堂教学实践活动带来有利影响。