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初中地理教学中空间思维培养途径的研究
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孟宪春
《地理研究进展》
2024年5期
摘要:
地理学科作为一门自然科学,具有很强的空间实践性。在初中地理教学中培养学生的空间思维能力是十分必要的,但是目前很多教师仍然没有意识到这点,在教学过程中只注重对知识内容的讲解和分析,而忽视了对学生空间思维能力的培养。随着新课程改革的不断推进,素质教育也被摆在重要位置上,因此,培养初中生的空间思维能力就显得尤为关键。
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