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核心素养下初中历史高效课堂的构建策略下载：152 浏览：1717

闫卫青《历史研究进展》 2022年2期

摘要:

随着新课程改革的不断进行与深入，家长与学校对初中历史这门学科引起了高度重视，对初中历史教学提出了更高的要求。要求教师应以学生为中心，促进教学模式的改革，培养学生的历史核心素养，促进学生的全面发展。基于此，本文主要对核心素养下提高初中历史教学效率策略进行分析。

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