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新课程理念下的高中物理高效课堂教学探究 下载：223 浏览：2242

边京菊 《物理进展》 2021年6期

摘要:
物理是一门有趣的自然学科，它可以揭示自然界中事物的本质属性。通过物理学习可以培养学生分析问题和推理论证等方面的能力。随着教育的改革与发展，高效课堂是物理课堂教学的新要求。本文围绕教师在物理课堂教学的过程中如何构建高效课堂展开相关研究。
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