对于职业技术学院学前教育专业学生而言，实习实训是教学的重要组成部分。但是，很多职业技术学院在学前教育专业学生实习实训管理的过程中存在问题，例如实习实训准备不充分，实习实训指导不到位，实习实训管理不扎实等，这些问题的存在严重影响了学前教育专业学生的实习效果。因此，有必要针对实习实训管理模式进行改革和创新。对于学生而言，有效的实习实训管理能够提高学生的专业技能，帮助学生更好的找到工作；对于学校而言，能够通过实习实训来寻找学前教育专业课程设置中存在的不足，提高教学质量；对于实习单位而言，有助于解决幼儿园高素质幼儿教师人力不足的问题，因此本文的研究具有很重要的现实意义，具备一定的推广价值。