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高中物理分层教学策略研究下载：187 浏览：1971

张伟《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

受传统教学模式的影响，部分教师在教学过程中将中等生的学习情况以及学习需求等作为教学的重心，认为在教学只要能够满足这部分学生的需求即可。但是，这样的课堂教学会使学生之间的差异越来越大，而运用分层教学理念来教学，可以最大限度地解决这一问题。

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