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罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19
孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19
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“双减”背景下的师德师风建设与教育创新
下载:
31
浏览:
417
黄小燕
《国际教育论坛》
2025年3期
摘要:
随着“双减”政策的实施,教育行业迎来新的发展机遇和挑战。本文旨在探讨“双减”背景下,如何加强师德师风建设,推动教育创新,以适应新时代的教育需求。文章探讨了师德师风建设的重要性,最后提出了在教育创新中加强师德师风建设的策略。
师德师风:教师职业的灵魂与基石
下载:
36
浏览:
397
蒋志红
遆瑞芳
张玲玲
《中国职业教育》
2025年2期
摘要:
师德师风是教师职业道德的重要组成部分,也是教育事业发展的重要基石。本文通过分析师德师风的内涵及其在教育实践中的价值体现,探讨了当前师德师风建设中存在的问题与挑战,并提出了加强师德师风建设的策略与路径。本文旨在促进教师职业道德的提升,推动教育事业的健康发展。
课堂教学过程中的师德问题研究
下载:
99
浏览:
1510
韩珉
《教育研究与发展论坛》
2022年2期
摘要:
教育大计,教师为本。有好的教师,才能有好的教育。”高素质专业化的小学教师队伍是保障学生健康发展的前提。随着国家各项政策和法规的陆续出台,对于小学教师专业素养的基本要求越来越明确。小学教师的学历进一步提升,小学生将受到更多的优质教育。在小学教师增长的前提之下,相应问题也亟待解决,如何科学有效提高小学教师师德教育刻不容缓。
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