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以《有效教学论》指导语文课堂教学的实践探究 下载：59 浏览：409

李华方 《现代教育教学研究》 2020年12期

摘要:
新课程改革实验进行到今天,课堂教学的实效性越来越受到广大教师和研究者的关注。本文从多个方面阐述了怎样在《有效教学论》理论的指导下有效提高语文课堂教学的实效性,以提高语文课堂教学的质量。
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