文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

刘佳--文章已录用《现代教育教学研究》2025-06-12

赖颖慧--文章已录用《中国医学研究》2025-06-12

李一博--文章已录用《当代艺术》2025-06-12

赵岚--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-12

王红玉--文章已录用《中国中医药》2025-06-12

朱泳--文章已录用《中国机械研究》2025-06-12

刘佳微--文章已录用《中国职业教育》2025-06-12

顾毅--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-12

卢世坤--文章已录用《可持续发展与创新》2025-06-11

李鸣--文章已录用《管理与科学》2025-06-11

李慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-11

李慧--文章已录用《预防医学杂志》2025-06-11

王斌、袁喆--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

蒋艳玲、刘敏--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-11

景博--文章已录用《气候变化研究》2025-06-11

孙瑞珈--文章已录用《水资源研究进展》2025-06-11

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-11

赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10

李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10

首页 > 期刊 > 文章

浅析提高初中古诗词教学的有效性策略下载：131 浏览：1353

辛真霞《当代中文学刊》 2023年8期

摘要:

古诗词作为一种有效的传统文化教育资源，其文化价值巨大。将其渗透到初中语文教学活动中，对于提升学生的文化素养具有重要的意义。因此，语文教师可以从古诗词的背景、语言和内涵入手，通过创设情境、挖掘资源等方式渗透传统文化教育，将古诗词的文化价值最大限度地体现出来，从多个角度满足学生核心素养的培养需求。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2