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浅析提高初中古诗词教学的有效性策略 下载:131 浏览:1348
摘要:
古诗词作为一种有效的传统文化教育资源,其文化价值巨大。将其渗透到初中语文教学活动中,对于提升学生的文化素养具有重要的意义。因此,语文教师可以从古诗词的背景、语言和内涵入手,通过创设情境、挖掘资源等方式渗透传统文化教育,将古诗词的文化价值最大限度地体现出来,从多个角度满足学生核心素养的培养需求。
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