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新时期初中班主任德育管理策略创新探究 下载：235 浏览：2268

廖郁芳 《教育实践与创新》 2021年7期

摘要:
初中生正处于成长的重要阶段，其对事物的判断能力还尚在不完全成熟的状态下，很多的思想和行为都需要教师去对其进行引导和教育。因此，作为新时代下的初中班主任，不仅仅要抓好班级的管理工作，还要将学生们的德育教育提到重视的程度上来，通过日常的教育创新方式,来更好地引导学生们具有高的品德素养。
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