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巧借生活之力,提升高中生物理核心素养 下载：293 浏览：2729

黄文飞 《现代物理学报》 2021年9期

摘要:
在高中阶段，语文数学英语诚然较为重要，但是物理自然也要重视起来,但由于高中物理知识的逻辑性好以及抽象性较为严密，这让很多高中学生产生了一定的抵触和害怕心理。可是因为物理课程与在生活之中处处可以用到,所以教师应该将物理变得简单化，从生活之中让学生感受物理,以此来激发学生的主动学习动机, 提升学生的物理学习效率。
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