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初中语文中古诗词拓展教学的策略分析
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王永红
《中文研究》
2021年11期
摘要:
古诗词是中华传统文化的精髓,其内容丰富、情感独特、思想深邃,因而饱受关注。为了提高学生古诗词的鉴赏能力,培养传统文化意识,古诗词教学也延伸出更多发展方向。基于此,本文对初中语文中古诗词拓展教学的有效策略进行分析研究,以期让学生将古诗词文化吸纳到知识体系中去,为他们的全面发展、健康成长贡献力量。
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