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幼儿园民间游戏与户外体育器械的结合与实施 下载：241 浏览：2182

志琴 《体育研究》 2022年3期

摘要:
民间游戏是我国传统文化的重要表现形式之一，具有一定的娱乐性和民族文化特色，将其有效地与户外体育器械结合起来运用到幼儿的教学中，能够有效地提高幼儿的身体素质，促进幼儿全方面素质的提升和发展。因此，教师应该充分地重视起民间游戏与户外体育器械的结合和运用，合理选择民间游戏，创设良好的民间游戏环境，并不断地丰富民间游戏内容，从而寓教于乐，让幼儿在快乐各方面素养也得到一定的发展，推动幼儿身心的健康发展。

幼儿园教育教学中传统民间游戏的整合运用 下载：142 浏览：1647

文颖 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要:
传统民间游戏作为我国传统文化的重要组成，具有十分深厚的文化内涵。在幼儿园教育教学中整合运用传统民间游戏活动，对启发幼儿的思维、锻炼幼儿的运动技能、锻炼幼儿的心理素质均具有重要意义。基于此，文章从整合素材、改革创新、制定计划等角度入手，分析幼儿园教育中整合运用传统民间游戏的策略，列举有效的运用途径，以资参考。

幼儿园开展自然种植活动教育意义与价值 下载：139 浏览：1632

黄丽娟 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要:
在学前教育改革影响下，幼儿园更加重视幼儿的实践动手能力，开始注重自然科学的教学，但由于3-6岁的幼儿年龄较小，感性思维和行动力薄弱。而幼儿园作为幼儿主要受教育场所，应承担起培养重任。因此，现如今的幼儿园积极开展自然种植活动教育，培养幼儿行动力、环保意识、动手能力等，拉近幼儿与大自然的关系，感受劳动带来的成就感和幸福感，本文主要探讨幼儿园开展自然种植活动教育意义与价值，希望对有需要的教师提供一些帮助。

幼儿园传统游戏的创新与实施 下载：120 浏览：1599

姚莹 《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:
学前教育是人类接受教育的起点，夸美纽斯说过：兴趣是创造欢乐和光明教学的主要途径之一。强烈的好奇心和求知欲是幼儿的主要特点，幼儿拥有非常广泛的兴趣，其中游戏就是幼儿最感兴趣的事情之一，“游戏活动”作为当前一种幼儿园教育模式，将其与幼儿游戏结合，游戏几乎对所有的幼儿都有极大的吸引力。在幼儿园的教学中，幼儿对游戏充满好奇心，理解游戏规则然后进行与同伴进行游戏时，就会获得极大的满足感。为此，笔者着眼于幼儿园游戏活动中创新以及实践的巧妙运用之中。
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