计算机基础是中职教育中较为基础的课程，对学生学习专业知识与未来就业均有较大意义。从过往教学中发现不少学生学习计算机基础内容时，因为对知识理解不足，未能在课上消化吸收知识，导致课程未知内容增多，对学生技能形成不利。中职教师以虚拟现实技术作为辅助教学的一种手段，利用虚拟现实技术构建信息化教学模式，通过内容的科学组合，调动学生学习学科知识的积极性。学生可以直观地阅读课程信息，也能更好地落实学生学科素养培养任务。