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浅析初中阶段物理科学方法教育的可行性及其实践
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张李卫
《物理进展》
2022年5期
摘要:
在日常的初中物理教学过程中,灵活运用科学方法教育, 可以极大地提升课堂教学的有效性, 强化学生科学探究方法的培养, 增进学习效果, 促进学生科学素养的提升。 文章基于物理科学方法教育, 在教学中尝试运用 “知法并行” 的模式, 探讨初中阶段物理科学方法教育在课堂教学中运用的可行性、 实施方法以及取得的成效。
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