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职业能力视角下中职英语教学模式的创新探索
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张黎黎
《教师教育与创新》
2022年6期
摘要:
英语教师要摆正教育观念,树立起正确的教学目标,将培养学生的综合素质,让学生顺利完成求职、就业以及日后得以长远发展作为综合目标傕日常教学中要重视起英语知识与学生职业发展的联系,要针对不同专业的学生设计不同的英语教学内容,要多从职业能力出发,通过丰富教学形式、组织实践活动、完善考评机制等举措,对中职英语教学模式进行创新,从而起到优化教学质量的作用。
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