随着新课程改革的深入，当前初中教学已由应试教育向素质教育转变，德育在当前初中教学过程中日益受到重视。另外，初中阶段的学生已经形成了一定的三观，是进行道德品质教育的最佳时期，教师在此阶段应该进行正确的教学引导，使学生具备明辨是非的能力，提高其整体的道德品质素养。班主任是大学生道德教育的重要组成部分，是大学生道德教育的重要组成部分。教师既有教育学生知识的义务，又有影响学生思想方面的义务。作为一个老师，要有良好的自身素质，才能给学生积极的引导。