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陶行知“六大解放”之幼儿自主游戏设计研究 下载:81 浏览:1659
摘要:
本文通过对陶知行“六大解放”的实践价值进行分析,探索出在进行幼儿自主游戏设计时,陶知行“六大解放”教育理念的应用策略包括唤醒幼儿的思维潜力、给予幼儿发展创造的机会、锻炼幼儿的表达能力和解放幼儿的游戏欲望。希望本课题的研究能为相关从业者提供一定的建议和帮助。
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