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基于学科核心素养的高中化学教学策略探究
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乔曼
《应用化学学报》
2025年2期
摘要:
化学核心素养不仅涉及对化学知识的掌握,更重要的是应用这些知识解决问题的能力,以及科学探索和创新的精神。在高中化学教学中,教学策略和教学方法的选择对于培养学生的化学核心素养至关重要。有效的教学策略不仅能够提高学生的化学学科学习效率,还能激发他们对化学学科的兴趣和热情,并形成正确的化学观念和能力品格。
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