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打造学校、家庭、社会衔接的协同育人机制
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赵凯
《社会科学研究进展》
2023年6期
摘要:
为了促进学生的全面发展,提高学生的创新精神以及实践能力,教育必须与日新月异的社会发展同步进行,并符合学生身心发展的特点 ,注重学生道德情感体验,发展学生的个性,培养学生的情感价值观。为此,对学校、家庭、社会协同育人有效策略的探索,也成为一个重要的命题,需构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络体系。本文就打造学校、家庭、社会衔接的协同育人机制策略进行阐述。
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