文章-世纪中文出版社

仇梦华1 张力跃2 《中国职业教育》 2019年9期

摘要:

素质优秀的高技能人才梯队是促进浙江省经济健康发展的关键因素。通过几年的努力，浙江省已初步形成高技能人才培养管理体系，高技能人才数量和质量也有了一定提高。但浙江省高技能人才紧缺的事实依旧存在。文章从多个维度对浙江省高技能人才培养现状进行分析，提出高技能人才培养存在的问题以及对策。

技工学校职业教育高技能人才培养模式分析下载：46 浏览：342

卫佳乐《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

技工学校作为培养高技能人才的重要基地，在当前社会经济发展中扮演着不可或缺的角色。职业教育的高技能人才培养模式是技工学校教育改革的核心内容之一，关系着学校教育质量和培养效果。本文旨在对技工学校职业教育高技能人才培养模式进行深入分析，探讨如何更好地结合实际需求，优化教育教学过程，提升学生的综合素质和职业技能。

职教本科背景下物联网工程专业新型技能人才培养模式研究下载：291 浏览：2915

龙婷杨霞陈秋艳田申《传感器研究》 2021年7期

摘要:

随着物联网产业规模的不断扩大，社会对高素质技术技能人才的需求猛增。职教本科的人才培养必须适应产业需求和社会发展。论文以职教本科为背景，阐述了物联网工程专业的新型技能人才培养模式。以技术技能训练为核心，通过专业知识架构和岗位需求的连接建立课程体系，利用学情分析、岗课赛证和递进式资源库等，提升学生的实践能力和创新思维。

基于创新创业教育的物联网专业创新型技术技能人才培养研究下载：296 浏览：2901

柯钢《传感器研究》 2021年1期

摘要:

创新创业教育，是培养学生创新思维和实践能力的一个重要途径。本文分析了物联网专业人才培养存在的问题，提出了创新型人才培养模式，对人才培养目标，课程体系，实践教学环节，师资队伍进行了改革，提高了高职学院人才培养质量。

支撑中国式现代化建设的高素质技能人才培养对策探析下载：75 浏览：769

张俊昌《中国教育探索》 2024年3期

摘要:

中国式现代化展示了国家富强、民族振兴的宏伟愿景，同时也对人才培养提出更高的要求。本文围绕着适应中国式现代化建设时代要求，就培养高素质技能人才对策进行探析。

高职院校道桥专业高素质技术技能人才培养模式的研究与实践下载：388 浏览：3981

袁忠文张艳红《国际科技论坛》 2021年5期

摘要:

随着我国交通事业的快速发展，对于道桥专业的人才的需求量逐渐增加，所以在高等院校中开展道桥专业是非常有必要的。通过对道桥专业的学生进行高素质技术和技能的人才培养，从而培育出可以适应我国道路桥梁建设的人才，为我国的交通事业做出贡献。本文主要是从专业人才的培养现状和道桥专业的高素质技术技能人才培养模式的研究和实践两个方面进行分析，从而得出更有利于高职院校道桥专业高素质技术技能人才培养模式。

数字贸易视阈下对国际商务高技能人才培养的思考下载：140 浏览：2418

张人月仪恩赐张天鹏《电子商务进展》 2021年2期

摘要:

近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。，随着科学技术的快速发展，全球经济已步入网络信息时代，也推动了各行各业的持续创新。而2020年爆发的新冠肺炎疫情，更使互联网、物流、仓储等基础设施和大数据、云计算等信息网络技术得到前所未有的推进，数字贸易成为应对全球疫情影响的利器。同时，作为一个快速增长的新兴行业，数字贸易领域人才缺口巨大，据阿里研究院的数据，近五年来，我国数字贸易对人才的需求以年均39%的速度在增加，仅2019年就需要新增相关从业人员450万。但是，数字贸易涉及技术、经济、贸易、管理等众多学科，具有全方位、综合性、复合性的特点，因此，对从业人员的核心素质和综合能力都提出了新的要求。本文就数字贸易视阈下对国际商务高技能人才培养展开探讨。

浅析中职学校新能源汽车技能人才培养模式研究下载：129 浏览：1559

于亮《能源学报》 2023年7期

摘要:

为进一步满足汽车行业的实际发展需求，保障学生在步入社会之后具备扎实、最新的专业理论知识和实践技能，中职院校的汽修专业需要加强新能源汽车课程的教学力度，顺应时代和行业的发展需要，跟上新能源领域的技术前沿，将人才培养目标放置在培养应用型技能人才上。因此需依照行业发展需求和课程的教学目标，对教学方法、教学策略积极地做出改革和创新，以便为行业的发展和进步提供源源不断的人才。本文立足于中职教育教学角度，分析了中职学校新能源汽车技能人才培养模式，希望具有一定参考价值。

乡村振兴战略背景下农村技术技能人才培养模式探索与实践-以广东省财经职业技术学校粤菜师傅和新型职业农民培养项目为例下载：201 浏览：2016

赵桂豪《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

国家全面推进乡村振兴，基础是人才振兴。一直以来，乡村的优质人才持续往外流失，导致人才总量不够，乡村年龄比例失衡，结构不合理，素质不够高，老龄化问题严重突出，与乡村振兴战略要求相差较大。发展乡村，推进乡村振兴战略，加快农业现代化的进程，就得培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，这是中央部署的工作要求，也是基层实践的迫切需要。只有人才培养好了，全面推进乡村振兴才有底气和硬气。

探索校企合作之路促进职业本科服装专业技能人才培养下载：89 浏览：2017

李亚兰《中国职业教育》 2023年4期

摘要:

本文针对当前职业本科服装专业技能人才培养中所存在的问题进行了分析，然后针对存在的问题提出相应的解决措施，希望能更好地开展校企合作，从而促进职业本科服装专业技能人才的培养。

基于法律框架的技校校企合作模式优化研究下载：98 浏览：1265

韩冰王海涛《法学学报》 2024年9期

摘要:

随着社会对高技能人才需求的日益增长，技校作为技能人才培养的重要基地，其校企合作模式的有效性直接关系到人才培养的质量与效率。然而，当前技校校企合作在实践中仍面临诸多挑战，如合作机制不健全、权益保障不完善等。本文将从法律视角出发，探讨技校校企合作模式的现状、问题及优化路径，为提升技能人才培养质量提供理论支持与实践指导。

新时代背景下国有企业技术技能人才培养与管理策略研究下载：66 浏览：841

谭文峰《教育研究与发展论坛》 2024年7期

摘要:

新时代背景下，我国社会主义发展和建设取得了世人瞩目的成就，国有企业作为时代发展的排头兵，在时代的洪流下也实现了高速的发展，在这个过程中，技术人才的培养与管理重要性日益突出，这就对国有企业的内部管理模式提出了新的挑战，需要在技术人才的培养和管理中下足功夫。本文将针对新时代背景下国有企业技术技能人才培养与管理相关进行探讨，针对其中存在的问题提出合理化建议，目的在于全面推进国有企业管理质量的提升，为国有企业持续健康发展建言献策。

关于高职院校“医药融合”技能人才培养模式研究下载：128 浏览：1255

陈凤《中国医学研究》 2024年2期

摘要:

“医药融合”作为一个新兴领域，是医学和药学两大学科之间深度融合的产物。其背景在于随着社会发展和科技进步，人们对综合医疗服务的需求逐渐增加，传统医学和药学单一培养模式已经不能完全满足社会的需求。“医药融合”不仅可以提高医学人员对药物的认识，也能够让药学人员更了解疾病的发展和治疗。这种跨学科融合的趋势有助于推动医疗健康事业的发展，促进医药产业的创新与进步。

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