文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

赵亚辉--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-18

刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18

张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18

廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19

崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19

石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19

向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19

杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19

姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19

李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19

张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19

陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19

肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19

刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19

首页 > 期刊 > 文章

浅析改进实验在化学教学中的应用下载：365 浏览：3700

姜姿伊《应用化学学报》 2021年10期

摘要:

以新课程改革为背景，结合高中化学课程标准，现阶段中学化学教学的目标是提高学生的科学素养和科学探究能力，激发学生学习化学的兴趣，增强学生学好化学的自信心，形成科学的价值观和实事求是的科学态度。化学作为一门以实验为基础的科学，在教学过程中实现学生综合能力的提升，是推进中学化学教育改革与创新的重要举措。

应用化学平衡移动原理改进实验室制取氨气的方法下载：357 浏览：3259

彭荣《应用化学学报》 2021年7期

摘要:

利用勒夏特列原理将氨气的制取方法进行了改进 , 改进后的实验，操作方便可控。同时增强了学生对化学平衡原理的理解和应用。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2