文章-世纪中文出版社

渠传霞《国际教育论坛》 2024年10期

摘要:

随着当前信息技术的推进，小学语文教学正迎来如何融入传统文化的重大考验。对此，通过分析传统文化在语文教学中的重要性，以及融入途径与实践成果，在探究传统文化要素对于教学品质提升与学生全面素养培育的深远影响。明确传统文化在教育领域的价值，系统探讨诸如，课堂教学与文化活动深度融合、社区参与等多元化教学策略，通过生动具体的案例，进一步验证这些策略在实战中的成效。

高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略下载：31 浏览：314

屈琬婷《中国音乐学报》 2020年11期

摘要:

高校钢琴教学应该要重视培养学生的即兴伴奏能力，但是现阶段，在实际教学过程中，受多种因素影响，比如，教师因素、学生因素等，导致学生即兴伴奏能力得不到有效提高。因此，本文从培养学生钢琴即兴伴奏能力的重要性为切入点，分析了影响高校学生伴奏能力的主要原因，并对提升学生即兴伴奏能力的有效途径进行探讨。

音乐游戏在小学音乐教学中的应用研究下载：29 浏览：323

杨瑜婷《中国音乐学报》 2020年9期

摘要:

喜欢游戏是孩子的天性，在小学音乐教学中，将音乐游戏引入到音乐探究中来，不仅有利于调动学生的课堂参与兴趣，更能够达到寓教于乐的教学目的，提高音乐课程教学实践效果。基于此，本文从游戏教学发展背景出发，结合小学音乐课程实践探究常用的音乐游戏类型，并结合学生的实践参与分析音乐游戏的应用策略，以期对提升小学音乐课程教学质量提供借鉴。

钢琴教学中学生探究能力的培养下载：27 浏览：305

王琛琛《中国音乐学报》 2020年2期

摘要:

本文在课题探究背景基础上，以钢琴教学中学生音乐人文探究能力培养为前提，立足于实际教学，探究钢琴教学面临的困境，并以此为基础，重点阐述如何在课堂中进行人文探究能力提升的教学，旨在促进学生音乐素养的全面发展。

键盘和声在音乐教学中的运用下载：28 浏览：310

陆思岐《中国音乐学报》 2020年1期

摘要:

在音乐教学中，通常会分为理论和实践两部分，也正因为如此，学生很难将理论知识与实践操作联系起来。而本文阐述了键盘和声在音乐教学活动中所扮演的角色，从而解析了键盘和声在音乐教学中的重要性。

交互设计的相关理念在课堂教学中的应用下载：30 浏览：205

刘建华朱蕾顾蓉《设计研究》 2020年10期

摘要:

为了提高课堂教学效果和黏度。总结了互联网及计算机技术在教学工作中的应用，分析了课堂教学的变化，将交互设计的相关理念，即通信技术理论和心智模式理论应用在课堂授课中，探讨课堂教学的效果。丰富了课堂教学形式，提高了课堂教学效果。交互设计理念的运用，提高了课堂教学效果，增强了课堂教学的黏度，为强化线下课堂教学方式提供参考。

翻转课堂在高校声乐教学中的优化研究下载：65 浏览：416

侯艺璇郭民建《中国音乐学报》 2019年8期

摘要:

"翻转课堂"这种教学模式的出现，给高校声乐教学提供了新的发展方向，不仅满足了新课标教学的实际要求，也充分提升了高校声乐教学的效果。因此，本文主要研究分析"翻转课堂"在高校声乐教学中的优化途径与策略。

多媒体在视唱练耳教学中的应用研究下载：91 浏览：511

王小溪《中国音乐学报》 2018年11期

摘要:

审美教育最好的载体就是音乐教育，随着人们生活水平逐步提高，人们开始越来越注重对美的追求，从而对音乐教育的质量也有很高的要求。歌唱能力与听觉能力是一个人音乐综合素质的表现，因此该以何手段、何形式对学生进行视唱练耳教学是当下研究的一大重点。随着计算机技术的飞速发展和现代化教学改革的深入，以计算机技术为基础的多媒体技术在教学活动中扮演着重要的作用，因此，本文以多媒体在视唱练耳教学中的应用研究为主题，进一步提出使多媒体与视唱练耳教学有机结合的方法。

研讨会课程在艺术设计专业本科生教学中的应用下载：54 浏览：414

王春阳《设计研究》 2019年5期

摘要:

在艺术设计专业教学的课程中置入研讨会课程形式。通过课程编排将研讨会形式导入到课程中，将理论知识点通过精简的课题融入研讨课中。在课程中能加强学生们自我的参与度，学生会对理论知识有更深的理解，并且将个人理解直接体现在作品中。通过研讨会形式的课程安排，可以培养学生们的批判思维和逻辑思维的能力。帮助学生们将理论运用于实践当中。这体现了研讨会形式的课程对于艺术设计教育来说的重要意义。

和声语汇在钢琴教学中的运用下载：95 浏览：507

侯蕾《中国音乐学报》 2018年9期

摘要:

为什么有些学生的演奏，会让人产生"喘不过气"来的感觉?关键就在于，老师没有让他们明白，音乐作品与文学作品一样，既有各种不同类型的体裁样式，并且，也是由若干个段落和句子结构而成的。只是，在音乐作品中被称为曲式、乐段、乐句。可见，和声具有构成曲式的作用。

幼师视唱练耳教学中学生非智力因素的培养研究下载：92 浏览：508

孙鹏举《中国音乐学报》 2018年9期

摘要:

基于幼师毕业就业之后要指导幼儿演唱并进行现场演奏的实际状况考虑，就必须预先要求他们进行深入性的视唱练耳学习。而纵观如今幼师视唱练耳教学工作，重心绝非单纯地限定在传统的知识和技能教授上，同时还必须配合动机、情绪、情感等非智力因素，激发学生学习欲望和提升他们的学习实效，使得这类群体今后可以投入更多的时间精力去钻研音乐艺术、体验生活乐趣。笔者的任务，主要是在理清现阶段我国幼师视唱练耳教学中遗留的缺陷问题前提下，结合实际探讨在日后视听练耳教学中培养他们非智力因素的有效措施，希望为日后各类幼儿园培养输送合格的教师资源，提供必要的保障条件。

浅析羽毛球教学中核心力量训练的应用下载：32 浏览：241

李振徐海环《体育研究》 2020年11期

摘要:

近年来,我国体育竞技行业快速发展,国民生活水平日益提高,对体育事业的关注度也越来越高。与此同时我国高校开始重视体育课的教学发展,而羽毛球作为体育课的重要教学项目也得到学校的重点关注。羽毛球教学不仅需要日常的活动训练,更重要的是要掌握正确的理论知识。核心力量训练是教学理论的一项重要组成部分,对高校的各项体育课程具有重要影响。核心力量训练在提高学生身体素质的同时,能够有效避免教学课程中出现各种损伤。本文首先阐述了核心力量的基本概念,详细介绍了核心力量训练在羽毛球教学中的具体应用情况,进一步分析了核心力量训练对羽毛球教学的重要意义。

分组分层教学法在高中体育田径教学中的运用探讨下载：20 浏览：208

周志东《体育研究》 2020年8期

摘要:

体育教育自小学开始我国便给予了充分重视,高中阶段的体育教学是进一步增强体制、培养终生体育观念的重要阶段。笔者结合多年的教学实践经验,在本文当中阐述了高中体育教育的重要性和积极意义,并且经过多年的教学实践经验,笔者也能够感受到其中的问题,针对这些问题制定了相应的策略,希望能够为我国的体育教育事业提供相应的理论支持。

职业院校体育教学中计算机管理系统应用下载：72 浏览：343

吴闽雷《体育研究》 2020年7期

摘要:

计算机信息管理技术在教育领域得到广泛应用,职业院校体育教学计算机管理是进行体育教学改革的关键,由于多种原因,目前职业院校体育教学在计算机网络技术方面应用较为落后,为使现代计算机网络技术更好地应用于体育教学管理,本文对系统工作内容进行探讨,分析职业院校体育教学管理中的问题,阐述计算机管理系统在职业院校体育教学中的应用。

拓展训练在初中体育教学中的有效运用下载：16 浏览：210

兰峰云《体育研究》 2020年7期

摘要:

在初中阶段体育教学往往会受到教师及学生的忽视,实际上在如今的教育理念下,体育教学十分重要,不仅能提升学生的身心健康水平,还可以不断培养学生的核心素养,所以应加强对体育教学的重视,想办法提升体育教学的水平,丰富体育教学的内容。在初中体育教学中运用拓展训练可以较好地提升教学效果,激发学生的学习兴趣,让学生能够通过学习体育而受益。据此,本文分析了拓展训练在初中体育教学中的运用问题,希望能够对现实有所裨益。

多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性分析下载：48 浏览：316

徐祯瀚《体育研究》 2020年6期

摘要:

当前互联网技术在我国各个领域都得到了广泛的运用,教育领域同样如此,多媒体技术在高校体育教学中的运用,使得高校体育教育教学模式得到改变,教育内容和方法得到创新。多媒体技术在高校羽毛球教学中的应用,对于学生学习兴趣的激发有着促进作用,对于学习质量和效果也有着积极影响。本研究首先对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性展开分析,然后对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入提出对策和建议。

小学体育课堂教学中的趣味因素发掘下载：26 浏览：241

史国萍《体育研究》 2019年12期

摘要:

小学体育教学趣味性不足会严重影响了教学成效开展。教师应当从思想上高度重视,并结合教学内容与流程开展分析研究,针对性提升教学趣味程度,促进学生全面发展。在小学体育教学中,课堂是主阵地,长期以来普遍存在教学生动性不足、学生兴趣低下等方面问题,影响了教学成效的提升。这一方面进行了认真的分析研究,重点强化课堂教学中趣味因素发掘,取得了显著成效,本文将作简要论述。

刍议游戏在小学足球教学中的有效运用下载：45 浏览：233

尹丽《体育研究》 2019年11期

摘要:

小学时期的孩子们正处于长身体的关键时期,足球课程在小学体育教学中是极为重要的组成部分之一,而开展足球游戏可以增强学生学习足球的积极性,促进身心健康发展。本文首先简要概述游戏在小学足球教学中的重要性,其次深入分析游戏在小学足球教学中的有效运用,以期对相关教学工作者的日常教学有所裨益。

刍议游戏在小学足球教学中的有效运用下载：50 浏览：316

尹丽《体育研究》 2019年10期

摘要:

小学时期的孩子们正处于长身体的关键时期,足球课程在小学体育教学中是极为重要的组成部分之一,而开展足球游戏可以增强学生学习足球的积极性,促进身心健康发展。本文首先简要概述游戏在小学足球教学中的重要性,其次深入分析游戏在小学足球教学中的有效运用,以期对相关教学工作者的日常教学有所裨益。

高校跆拳道教学中的问题及对策研究下载：48 浏览：376

王雪莲《体育研究》 2019年9期

摘要:

作为一种受高校师生喜爱的新型体育项目,跆拳道以其富有竞争性、趣味性及时尚性的特点得到了大家的广泛关注。再加之高校学生对于身体健康的愈加重视,因此跆拳道这一体育运动在高校具有广阔的前景。然而,现阶段仍出现了高校跆拳道教学场地及师资队伍的缺乏、跆拳道课程的单一以及跆拳道评价体系不完善等问题,这些问题影响和制约着高校跆拳道教学的发展。基于此,本文从跆拳道对于高校学生的作用入手,详细分析跆拳道教学过程中出现的问题,并提出解决对策。

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