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“体育选项走班制”教学实施中教师执教能力现状的分析与对策
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崔金梅
《体育研究》
2023年7期
摘要:
体育选项走班制教学实施中的教师执教能力需要持续的培养和发展。教师需要不断学习和成长,提高专业知识和教学技能,同时与同行合作和交流,寻求反馈和指导。通过这些努力,教师可以适应体育选项走班制教学的要求,提供优质的体育教育。
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