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基于教育信息化背景下中学信息科技学科教学创新思考研究下载：66 浏览：725

特木乐《教师教育与创新》 2024年9期

摘要:

随着我国教育改革的持续深化，传统教学模式局限日益凸显，难以满足学生当前多元化、个性化成长需求，改革迫在眉睫。中学信息科技教学不再局限于书本知识的灌输，而是更加注重实践操作、跨学科融合和综合素质的培养，旨在培育创新实践兼备的未来精英人才。

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