在新教育理念影响下,教学体系得到了不断的革新与完善。在此基础上,教师也要进行相应的教学转型,为学生提供优质的课堂教学。为此,小学数学教师应该加大对教学的创新力度,将一些新式的教学方法应用在教学中,增强教学的有效性。基于此,文章将立足于小学生的实际情况，提出几点有利于构建高效数学课堂的措施,以期为小学教学发展助力。

随着教育体制的深化改革,新课改的持续推进,小学数学教学同样发生改革创新,核心素养的培养也被推到风口浪尖,成为备受关注的焦点。课堂是发展学生核心素养的主阵地,高效课堂同样具有重要作用。因此,教师务必对核心素养所具有的教育价值和重要作用予以充分认识,基于核心素养，深人研究构建高效课堂的教学方法策略,在高效课堂中发展学生核心素养。文中以核心素养为背景,对小学数学高效课堂构建策略进行分析探讨。

随着信息技术的高速发展,信息技术在各个领域中 都发挥着其独特的价值。其应用在教学领域就是当前在小学阶段已经基本普及的多媒体技术。基本上每个小学都在教室中布置了多媒体教学设备,也要求各科教师在教学时要利用多媒体教学设备进行教学,而多媒体技术应用在数学教学之中也为小学生更好地学习数学提供了良好的帮助作用。因此,小学数学教师应该认真思考如何更加有效地发挥多媒体技术的作用,全面提高数学教学质量