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微视频创作融入《马克思主义基本原理》课程教学研究
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徐慧
《课程教育研究》
2022年10期
摘要:
信息化的新媒体时代,适应新时代要求,创新实践教学模式和途径,将微视频创作融入《马克思主义基本原理》课程的实践教学环节,能有效增强思想政治理论课亲和力和说服力,教会学生正确运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题和解决问题,提高学生明辨是非的能力,切实提高教学实效性。
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