为探讨氧化应激对鲤抗氧化状态和免疫功能的影响，本实验以H2O2作为活性氧自由基（ROS），将鲤暴露于不同浓度的H2O2（0、0.25、0.50和1.00 mmol/L）中，诱导鲤产生氧化应激反应。连续暴露7 d后，采集鲤血液和肝组织，以检测相关生化指标以及基因表达量的变化。结果显示，与空白对照组（0 mmol/L）相比，随着H2O2浓度的升高，血清葡萄糖（GLU）、皮质醇（cortisol）和乳酸（LA）含量显著升高；而碱性磷酸酶（AKP）和酸性磷酸酶（ACP）活性仅在1.00 mmol/L H2O2处理组中显著高于其他实验组。氧化应激参数显示，与空白对照组（0 mmol/L）相比，0.50和1.00 mmol/L H2O2处理显著降低血清过氧化氢酶（CAT）活性，而提高还原型谷胱甘肽（GSH）、丙二醛（MDA）和总抗氧化能力（T-AOC）水平；在肝脏组织中，1.00 mmol/L H2O2处理显著降低了GSH含量，促进了MDA生成。基因表达结果显示，与空白对照组相比，1.00 mmol/L H2O2处理组显著上调了肝脏组织中cyp1a表达，而下调了cyp1b表达；同时0.50和1.00 mmol/L H2O2处理显著上调了hsp70、hsp90、c3、c-lyz和hep的表达。研究表明，氧化应激暴露可诱导鲤产生明显应激反应和脂质过氧化，降低机体抗氧化能力并激发免疫应答反应。

在我国历史的长河中，古诗词陶冶着一代又一代的华夏儿女。作为中华民族宝贵的精神财富，古诗词对于我国文化的发展具有十分重要的意义。同时，古诗词也是现代语文教学中的重点，有利于学生审美能力、组词造句能力、语文运用等能力的培养。本文阐述了古诗词的学习意义以及教学现状，进一步探究了小学语文古诗词的教学方法。

在新的历史条件下，加强了对民族优秀传统和社会主义核心价值的认识。在这两种因素的作用下，教师必然会在优良的传统教育中培养出优良的行为习惯和德育素质。在课堂教学过程中，教师应怎样把优秀的传统和价值观念融入到课堂教学中去？本文试从几个角度阐述自己的认识。

目的 评价超声乳化仪行微切口手术治疗白内障的效果及安全性。方法选取2022年1月－2022年12月我院收治的白内障患者70例作为观察对象，随机分为对照组、观察组，各35例。对照组应用小切口非超声乳化技术治疗，观察组应用超声乳化仪并行微切口手术治疗。对比临床疗效。结果 观察组眼压、散光水平优于对照组（P〈0.05）；观察组视力优于对照组（P〈0.05）；观察组并发症发生率低于对照组（P〈0.05）；观察组治疗满意度优于对照组（P〈0.05）。
结论 超声乳化仪行微切口手术治疗白内障效果显著，有利于患者视力恢复，且能降低并发症发生风险，值得推广。

目的：探讨脑部血肿患者行微创介入血肿穿刺液化引流术人性化护理干预的效果。方法：选取我院（2017年1月~2019年1月）收治的100例脑部血肿患者，根据不同护理分为两组，对照组（n=50）接受常规护理，观察组（n=50）接受人性化护理，对比两组患者干预前后神经功能和生存质量以及并发症发生率。结果：两组患者QOL、NIHSS评分和并发症发生率对比差异明显（P<0.05）。结论：人性化护理可有效改善患者神经功能，提高生存质量。

高技术人才是技术工人中的佼佼者，他们在推动社会、促进经济发展方面扮演着举足轻重的角色，而技工院校的主要任务是培养高级技、工师人才，近年来，职业院校尤其是技工院校在办学方面取得了较好的成绩，引起了社会的普遍重视。学生的职业素养教育是学校教育教学质量的重要指标，其也日益引起了职业院校的广泛关注。基于此，本文就技工院校教育中如何培育学生的职业素养进行简要探讨。

面对创新驱动发展的国家战略理念，人才创新机制的新形势为我国高等工程教育提出了新的教育改革要求。构建“新工科”教育与行业特色型大学的改革理念，主动适应新工科建设要求，充分发挥学科专业和人才培养特色优势，深化教育教学改革，优化化工专业特色创新人才培养模式，为新产业新经济发展提供高质量的复合型创新人才，将是新工科背景下化工专业特色创新人才培养的必行之路。

目的：分析家庭医生签约服务在高血压患者社区管理中的应用效果。方法：选取我社区的100例高血压患者为研究对象，随机分为对照组和签约组各50例，分别采取常规管理和家庭医生签约管理措施，对比两组管理效果。结果：签约组患者血压指标和不良事件发生率均低于对照组（P＜0.05）。结论：家庭医生签约服务在高血压患者社区管理中的应用效果理想，可以改善患者血压指标，降低管理过程中发生不良事件的概率，建议临床应用。