建筑室内设计专业实践类课程教学过程中，不仅需要强化专业知识教学强度，也应对课程教学实施课程思政处理，将课程思政在建筑室内设计专业实践类课程中的作用表现出来。本文侧重分析建筑室内设计专业实践类课程课程思政，了解课程思政的意义和实施要求，确定符合建筑室内设计专业实践类课程教学要求的课程思政路径，从而解决建筑室内设计专业实践类课程课程思政现存的问题。