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医教协同下本科学位住院医师规范化培训并轨硕士专业学位培养的探讨
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521
常岩芹
王娜
朱斌
《中国教育探索》
2018年10期
摘要:
医教协同下本科学位住院医师规范化培训(住培)并轨硕士专业学位培养政策,有很多优势,但仍存在住培基地与专业硕士研究生培养点不匹配、临床实践时间少、招生专业及培养时间不一致、科研训练不够等问题。可以采取落实医疗机构住培基地与硕士学位点合二为一、强化临床实践教学、加强培训课程体系改革、协调培训时间、重视创新和科研能力培养、完善住培专业医学院校临床硕士学位招生等对策来解决问题。
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