机械拆装实训是培养学生实际操作技能的关键环节，然而传统的教学方式受到时间、空间和资源限制。本文介绍了一种基于辅助性仿真系统的机械拆装实训方法，旨在提供更灵活、高效的实践机会。本文讨论了系统设计的关键要点，包括虚拟仿真环境的构建、互动性、反馈机制，以及学生学习成效的评估。这一系统不仅能够有效提高学生的技能水平，还有望降低实验室资源的需求，为学习机械技术的学生提供更广泛的机会。