随着教育改革的不断深入，初中物理实验教学在培养学生创新能力方面的作用愈发凸显。针对传统实验教学中存在的问题，如注重知识传授而忽视创新能力培养，本文提出了一系列改进策略。通过分析初中物理教材内容，结合教学实践，我们探索了转变实验教学观念、改革实验教学模式、丰富实验教学手段、增加实验数量与问题设置以及注重观察与思维训练等方法。这些策略旨在激发学生的学习兴趣，培养其自主探究和解决问题的能力，从而为学生的创新发展提供有力支持。