钢琴是来源于西方的乐器，在被引入中国之后获得了极大推崇，成为音乐教育中不可或缺的一部分。在分析当前音乐教育开展情况后，发现伴随教育教学方法的改革与创新，钢琴的教育模式开始受到限制，传统的钢琴教育方式在培养钢琴演奏人才方面显现出一定的滞后性，迫切需要与时俱进的创新钢琴教育模式，特别是在如今信息化大数据的互联网背景下探索新途径，寻求线上和线下相混合的新型教学模式，从而带动钢琴教育的可持续性发展。