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虚拟仿真技术在轨道交通类人才培养中的应用研究
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3211
梅容芳
杜秀君
康书雅
杨进
《光电子进展》
2023年11期
摘要:
新时代给予我们新机遇和新挑战,教育要实现高质量发展,就需要我们立足新发展阶段,大力实施“三教改革”,将“三全育人”融入到教育教学中。本文以轨道交通类人才培养为例,围绕如何发挥虚拟仿真技术的优势,提高课程的信息化水平和教学质量,积极探索基于虚拟仿真技术的“课堂革命”思路、方法和应用,加快“课堂革命”的实施步伐,提升“高素质、创新型、可持续”轨道交通类人才的培养成效,为创新人才培养奠定坚实的基础。
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