古诗词语言生动，意境悠远，韵律优美，被誉为艺术的瑰宝，在我们国家的文学史上有着举足轻重的作用。小学阶段是对学生进行价值观念培养的重要时期，将德育教育融入到小学语文的古诗词教学中，是不可或缺的环节。但是，我国古诗词的传统教学仍然是讲授与灌输，导致了课堂上的学习仅限于表层。因此，在小学语文古诗词教学中，要结合学生的具体情况，运用多种形式进行德育渗透，既能提高学生的道德素质，又能获得新的知识。