随着教学深入，多媒体技术的应用越来越多，如何充分发挥计算机辅助教学的作用呢？做好信息技术与物理学科的整合，可以优化我们的教学，也是新课程标准对我们新的要求。我们只有在教学找好多媒体技术的切入点，充分利用多媒体技术的优势，在应用过程中不断提高自身的水平，才能使我们的教学水平、教学效果得以提高。本文基于初中物理教学，重点就如何利用虚拟实验优化教学进行了重点探讨，旨在为虚拟实验在教学中应用的相关研究与应用提供一些参考。