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红医文化融入高校“预防医学”课程研究 下载:134 浏览:1408
摘要:
新时期,教育部门对高校教学各项要求发生改变,更加关注各个专业学生的思想教育、职业道德教育等内容。其中开展预防医学课程教学时,教师应从教材实际内容出发,围绕课程重点和难点知识,合理融入红医文化,提高学生理论知识实践运用能力。故本文围绕高校教学展开深入研究,重点阐述了高校“预防医学”课程融入红医文化的路径,并简单论述了红医文化基本内容等,希望对相关工作有所帮助。
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