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多元文化视野下的民族声乐教育 下载：30 浏览：318

李文泽 《中国音乐学报》 2020年1期

摘要:
在我国社会和经济的不断发展下，越来越多外国文化涌入，不同国家和不同民族的文化不断融合交流，造就了文化的多元性和丰富性。我国是一个历史悠久、地域广阔、多人口、多民族的文明古国，在各民族文化的驱动发展下，中国民族声乐在我国民族文化发展过程中扮演着重要角色。文章立足于多元文化视野下的民族声乐，从民族声乐教育的意义出发，综观我国民族声乐教育的现状，分析当前我国民族声乐教育中所发现的问题，同时根据问题提出了相应的改革措施，为民族声乐教育的发展提供一定的理论基础。

浅谈民族声乐教育与歌剧表演艺术的相关衔接 下载：279 浏览：3246

马燕 《当代艺术》 2022年1期

摘要:
在教育改革不断深化的时代背景之下，高校高度重视民族声乐教学，为了顺利实现进一步丰富、完善民族声乐教学内容，优化教育教学目标是，其应当注重实践锻炼。从另外一个层面来讲，歌剧实质上是声乐艺术的最高表演艺术形式，与普通文艺演出、演唱会等艺术形式相比较而言，歌剧具备一定的表演特性，无论是在服装搭配方面，还是在场景布置方面，均非常的丰富多彩，所以将其直接引入至民族生声乐教学活动之中，可以有效强化学生的理解能力、认知能力，并且还能够使声乐教学效率得到显著提升。
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