随着时代的进步，生活化教学逐渐成为一种新型的教育理念，它将更多的信息传递给学生，使学生不仅能掌握理论知识，而且能将理论知识应用于实践。在这个过程中，数学教育更具有生活化的特征，这就要求教师们将生活教育理念融入到学生的学习中，尤其是高中学生，无论是在考试的情境中，还是在自己身边的实际生活中，都要将生活教育融入其中，才能全面提升学生的数学能力。本文基于此，对高中数学生活化教学的应用策略进行阐述。