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初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养方法探析 下载：369 浏览：3645

王静 《历史教学研究》 2022年8期

摘要:
自主学习能力是个体终身发展的必备素养。但现阶段初中历史教学中，学生常会产生厌学心理，与此同时，受传统单一教学模式的影响，学生易形成被动学习的态度。为适应课程改革发展，适应终身发展需求，有必要培养学生自主学习能力。
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