随着社会的快速发展，法律知识在青少年成长过程中的重要性日益凸显。本文旨在探讨提高青少年学生法律知识的策略，以培养他们的法律意识和素养，促进其健康成长。对此，本文针对提高青少年学生法律知识的必要性、提高青少年学生法律知识的策略进行研究。

目的：了解实习护生对医疗法律知识掌握情况。方法：用自行设计的法律知识问卷调查表，对100名实习护进行问卷调查。结果：实习护生医疗法律知识普遍缺乏。结论：培养和提高护生的法律知识是有必要的。

《道德与法治》课程作为小学教育的重要组成部分，在培养学生良好思想道德和法律素养方面发挥着重要作用。在小学教育阶段，道德与法治课程的教学不仅有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，还能够进一步培养学生良好的思想道德品质。因此，教师要高度重视小学道德与法治教学工作，并结合当前法治意识培养现状，通过不断改进教学方法、创新教学模式，不断提高学生法治意识，使其在思想上树立正确的观念，从而推动学生健康成长。本文就小学道德与法治教学中法律知识教育及法治意识培养进行探讨和分析，旨在为相关教师提供参考。