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体验式教学在护理教学中的应用研究
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杨琳
《国际护理学》
2021年4期
摘要:
体验式教学的含义是在教学过程中,将理论知识与实践教学融合起来同时传授给学生,注重学生的亲身体验,让学生从学习的起点就是亲自体验专业技能的操作方法与技巧。体验式教学在实际应用中会为学生创设一个模拟的实操环境,便于学生更好地进入实践状态,并在亲身体验中领悟所学知识和技能。体验式教学加重了学生作为教学主体的程度,对于技能实践类型专业的教学活动能够起到很显著的效果。本文对体验式教学在护理专业的教学活动中的应用进行研究和探讨,通过介绍体验式教学的特点,分析体验式教学在护理教学中具体应用的方面,探讨体验式教学在当前护理教学中存在的问题。
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