古诗词不仅是高中语文教学中的难点，也是语文高考不可或缺的重要内容。在“新课标”背景下，传统的“守正”原则和“填鸭式”教学法已经无法满足诗词教学的需要。高中古诗词教学亟需在教学理念和教学策略上进行积极创新，以寻求新的突破。基于此，教师可以积极探索一下古诗词“悦读”教学，培养学生的兴趣，使学生充分感受阅读古诗词的乐趣。本文结合高中古诗词教学的内容，探讨了高中古诗词“悦读”教学的创新路径。

国家兴盛发展的强大动力便是创新，高中化学的实验性较强，对学生创新思维、创新能力的培养有促进作用。基于此，教师就应该注重对学生的创新能力进行培养，以便于学生的化学素养能够顺利提升。本文从高中化学教学中存在的问题及高中化学教学中培养学生创新能力的策略两个方面入手，分析教师如何让学生的创新能力得到更好的发展，为学生今后的发展奠定更坚实的基础。