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探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透及其教育意义 下载：32 浏览：325

易爱苹 《课程教育研究》 2025年4期

摘要:
本文旨在探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透方式及其教育意义。通过分析京剧艺术与幼儿园课程的结合点，以及京剧艺术在幼儿教育中的具体应用，本文揭示了京剧艺术在促进幼儿全面发展、培养文化传承意识以及提升艺术教育质量等方面的重要作用。
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