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高中体育融入德育教育的研究
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饶文奇
《教育研究与发展论坛》
2021年4期
摘要:
随着人们对高中生体能素质的重视程度的提升,高中体育教学在整个高中教育阶段所占的比重也在逐渐提高,这就要求教师充分发挥教育引导能力,改变以往的教学习惯和教学方法,结合学生需求设计科学合理的运动方案,加强爱国主义精神、理想信念、集体意识等思想内容在教学中的渗透。在当前的教学中,许多高中体育教师仍然缺乏德育教育与体育教学相融合的思想,未能加强对学生运动过程的监督与指导,在一定程度上造成了体育课程流于形式的问题。
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