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关于高中化学科目高效课堂的研究下载：159 浏览：1792

刘喜康《化学研究前沿》 2022年3期

摘要:

就高中阶段的学习生涯而言，高效的课堂并不能仅仅依靠老师的讲解与传授，学生的配合与互动也是将课堂教学转化为实际知识的关键所在。在课堂实践中，教师要通过根据学生情况有的放矢地扫清知识盲点，还要帮助学生在课后对于知识进行深度的巩固，如此才能实现高效教学的目的。

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