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罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

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Scratch应用于小学科学课程的策略研究下载：253 浏览：1531

李璟胡雅飞何志坚刘嘉蕾李恒《课程教育研究》 2023年6期

摘要:

随着人工智能时代的到来，编程与小学科学课程的融合是必经之路。Scratch编程在促进小学生思维方面很有帮助，将Scratch应用于小学科学课程中，有利于将抽象化的概念具体化，但在实际应用中也存在许多问题。只有及时发现问题并解决，才能促进科学教育的不断发展，促进学生的全面发展。

小学语文教育专业实践性教学的创新与思考下载：220 浏览：2168

柳银钰《教育实践与创新》 2021年6期

摘要:

在社会整体经济水平不断提升的背景下，小学语文教育受到了人们广泛关注和重视，对小学语文教育提出了更加严格的要求，需要小学语文教师具备良好的学科素养和较强的教学能力。基于此，教师需要对小学语文教育的发展阶段有明确的了解和认识，系统性的分析学生的实际情况，运用多元化的方式引导学生，为学生参与实践创造机会，以促使学生形成良好的教育观念，不断加强实践。

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