技工院校学生职业综合能力评价是衡量技工院校教学质量的重要方面。本文将以技工院校计算机网络应用专业为例，分析计算机网络应用专业人才的职业综合能力评价体系的重要性与现状，并提出技工院校计算机网络应用专业人才的职业综合能力评价体系的构建方法。

在社会网络化信息进程中，各个行业的发展对网络技术的依赖性日益增强。习主席多次强调计算机网络的重要性，特别是近几年间计算机网络应用在各领域举足轻重。为了满足当今社会对网络高技能人才的需求，2021年8月，人力资源社会保障部、国家发展改革委、财政部联合下发了《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》，其中提到将实施“双优”技工院校建设计划，以技师学院为重点，在全国遴选300所左右优质技工院校、500个左右优质专业。如何让技工院校成为优质院校。如何培养计算机网络应用专业人才和创建优质专业，我们课题组透彻分析计算机网络应用专业人才培养质量评价的问题所在，并为后期制定一个多元，多维度的人才培养质量评价体系做好充分的准备工作，为技工院校的计算机网络应用专业的建设与发展做出贡献。

本文分析了当前技工院校人才培养质量评价模式存在的问题及原因，以五育并举与融合育人理念对产教融合模式下构建技工院校计算机网络应用专业人才的通用素质评价体系进行了有益的探讨。